21# Hoogbegaafdheid: Onderpresteren alleen aanpakken als de leerling haar onderpresteren ziet
In deze aflevering geef ik onderbouwt vanuit wetenschappelijk onderzoek en literatuur mijn visie op de stelling: “Onderpresteren kan pas worden aangepakt als de leerling ook vindt dat zij onder haar kunnen presteert”. Uiteraard zijn er nog veel meer redenen waarom ik vind wat ik vind, maar ik ben benieuwd wat jij van deze stelling vindt en waarom.
Karaktermeisjes en hoogbegaafd
Deze postcast gaat over hoogbegaafdheid. Theorie, praktijk en interviews.
O.a. de volgende onderwerpen komen aanbod:
- Wat houdt hoogbegaafdheid in? (Zijnsluik)
- 6 verschillende types hoogbegaafden
- Waar loop je als hoogbegaafde tegenaan?
- Signalen waar je als ouders bij je kind(eren) op kunt letten.
- Opvoeden van een hoogbegaafd kind.
- Misdiagnoses
- Wat houdt een meisjescoach in?
- praktijksituatie van hoogbegaafden
- testen
Wat biedt Karaktermeisjes:
- coachtraject
- workshops hoogbegaafden
- informatiebijeenkomsten ouders
- trainingen zorg- en onderwijsprofessionals
Liefs,
Dinga🍀
Waar kun je luisteren?
